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附录2：小学生心理健康状况测试题

更新时间：2021-01-26 09:46:04

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附录1：孩子行为量表

后记：请别给孩子贴上“笨”标签

6．亲子互动：和孩子一起阅读

5．学无止境，与孩子同学习共成长

4．分享学习经验是最好的亲子沟通方式

3．走出舒适区，和孩子一起学习

2．要求孩子学习，请自己先做到

1．这是一个终身学习的时代

第九章学无止境，一同前行——在学习路上与孩子共同成长

7．亲子互动：一起制订学习计划

6．立即行动，从此不再“磨洋工”

5．先学习再玩耍，让孩子习惯延迟满足

4．说到做到：学习计划不落空

3．引导孩子坚持预习、复习

2．怎样培养孩子自主学习的好习惯

1．学习习惯足以影响人的一生

第八章好习惯成就大未来——良好的学习习惯胜过千言万语

6．亲子互动：“大”学生、“小”老师

5．心锚法：让成功经验烙印在孩子心里

4．竞争法：对手可激发学习潜能

3．对比法：进步，让孩子学习更卖力

2．制订学习目标时要量力而行

1．正反馈：让孩子看到学习效果

第七章怎样激发学习热情——学习效果比口头督促更管用

7．亲子互动：一起从失败中找宝藏

6．专注学、尽情玩，劳逸结合最快乐

5．怎样处理孩子的厌学情绪

4．孩子学习中遭遇挫折怎么办

3．引导孩子感受学习中的快乐

2．学习从不是一件令人痛苦的事

1．别忽略非智力因素对学习的影响

第六章做好学习情绪管理——让孩子学习快乐、快乐学习

7．亲子互动：和孩子一起学做思维导图

6．列清单法：学习从此不再一片混乱

5．最后期限法：强化学习的时间观念

4．点式检查法：让孩子不再马虎

3．一针见血，找到“对”的学习方法

2．了解孩子的思维和学习特点

1．学习事倍功半，可能是方法不对

第五章方法不对，努力白费——帮孩子找到“对”的学习方法

6．如何“对付”不想学习的孩子

5．学习是自己的，时间是共同的

4．学习的权利，请让孩子自己行使

3．让我们在上下学的路上一起玩耍

2．孩子不是机器，你也不是

1．学习不仅仅是功课和补习班

第四章培养孩子的愉悦感——让孩子成为能够快乐学习的人

6．学习中的亲情互动、共同成长

5．如何引导孩子学习

4．精神领域的学习障碍

3．影响孩子注意力的内因

2．影响孩子注意力的外因

1．不吼不叫，提高孩子的注意力最重要

第三章不吼不叫营造学习氛围——孩子学习也需要一定的条件

6．时间管理训练

5．如何纠正粗心的孩子

4．抵触、厌学和粗心有关

3．提高效率，避免拖延

2．请及时满足孩子的求知欲

1．创造条件让孩子自主学习

第二章找到学习的驱动力——有动力，孩子自然愿意学习

6．如何激发孩子的学习兴趣

5．如何培养良好的学习习惯

4．亲子交流：一起探讨学习的意义

3．孩子破坏学习秩序的深层原因

2．学习不是强加给孩子的任务

1．“好好学习”的教育为何总失效

第一章我们为什么要学习——与孩子一起探讨学习的意义

前言没有厌学的孩子，只有不懂教育的父母

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