会员
语文教师文本解读教学化研究
更新时间：2019-07-22 15:03:44 最新章节：后记
书籍简介
本书研究的主题是“语文教师如何将自身中文学科层面的文本解读转化为文本解读课程”。本书首先对一般中文学科层面的文本解读和语文教育领城内的文本解读内涵进行了界定和划分，在此基础上提出“文本解读课程本质上足实践性课程，语文教师在文本解读教学化过程中居于关键地位”。之后本书将“语文教师文本解读教学化知识”和“语文教师文本解读教学化心理过程，确立为研究内容，并通过理论演绎和实证检验的研究方式对两项内容进行了探究。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2015-04-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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