《仰山论丛》2017年卷在线阅读
会员

《仰山论丛》2017年卷

沃健
开会员,本书免费读 >

社会科学社会科学总论18.4万字

更新时间:2020-08-14 11:25:31 最新章节:英语专业学生多元思辨能力的翻转式培养

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

《仰山论丛》主要汇集了浙江财经大学东方学院教职员工对区域经济、企业管理、教学改革、公共管理和法律实践等领域的调研报告或学术研究成果。本书包含了《完善网络募捐平台监管的对策研究》、《海宁市养老服务业发展规划研究》等文章。
品牌:浙大出版社
上架时间:2019-01-11 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

沃健
主页

同类热门书

最新上架

  • 会员
    本书是为了庆祝吉林大学建校七十周年,而由吉林大学组织编写的,用以展现吉林大学不同时期的哲学社会科学领域的学者在各自专业领域中所取得的优秀科研成果,以及纪念他们对我国哲学社会科学领域研究所做出的贡献。
    吉林大学编著社科28.4万字
  • 会员
    本书是为了庆祝中华人民共和国成立70周年,展现新中国70年在哲学社会科学战线所取得的伟大成就,宣传优秀的老年科研工作者的先进事迹,弘扬社会主义核心价值观,继承和发扬中国社会科学院的光荣学术传统的人物通讯集。本书收入中国社会科学院124位老年专家学者的事迹,主要反映他们离退休后仍然不忘初心,退而不休,坚持科研和科普,继续为国家甘于奉献的精神风貌和科研成就。此书是在中华人民共和国成立70周年之际的一束
    刘红 刘培育 杲文川主编社科37万字
  • 会员
    土地资源的开发及利用是人类社会发展的基本保障和重要手段,是人地关系演绎的核心组成部分。从农业文明时期的乡土单一结构到工业文明时期的城乡二元结构,再到生态文明时期的多元共生结构的转变正是目前世界各国土地开发利用正在经历的实践进程。鉴于中国的土地开发已有超过5000年的历史,未来土地利用空间重组将面临改善和提升土地整体产出质量的巨大挑战,其中草地资源的有效开发是实现预期目标的一大关键,这正是本书撰写的
    张雷等社科14.6万字
  • 会员
    本书致力于探究西方文学与道德关系思想演化的内在逻辑,按照“道德主义文论思想传统”“德国古典美学的现代开拓”“后现代语境中的思想延展”的脉络,勾勒出一幅比较完整而清晰的西方文学与道德思想发展变迁图景,进而掲示通向西方文论思想中心问题的路径。
    郭玉生社科20.1万字
  • 会员
    本书以残障权利为主题,就残障人就业、残障人教育、心智障碍、残障与性别、残障与法治等议题进行深入探索。书中作者们深入“田野”,直面真实世界,综合运用社会学、法学、政治学、教育学,乃至医学、公共卫生学等学科的话语和理论,以中国签署和批准的联合国《残疾人权利公约》为圭臬,以“基于权利的发展”这个全新的残障理念与国际人权标准为指引,向世人展示了中国学者在人权视角下开展残障研究的成果。
    张万洪主编社科19.8万字
  • 会员
    本书关注美国印第安契卡索(Chickasaw)族作家琳达·霍根(LindaHogan)的小说作品,以生态主题为基调,结合“关系理论”“环境伦理”“生态心理学”“后殖民生态批评”等理论,从人类与人类、人类与地方、人类与动物、人类与传统的维度对霍根小说进行多层次的综合性研究,凸显霍根小说中人类从非人类的生命形式中重新审视和界定自我身份的主题,期待美国印第安民族独特的自然生态观、宇宙时空观、灵性文化观
    赵媛媛社科13.3万字
  • 会员
    本书是一部系统研究人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的学术专著。本书立足马克思主义价值哲学的研究视域,深化阐述该研究主题的必要性意义、重要性价值、现实性境遇与可行性路径。本书在基础学理阐释层面,重点阐释人工智能与社会主义核心价值观教育融合创新的核心范畴、本质关联与内在逻辑;在实证研究层面,重点分析二者融合创新的现实境遇及发展趋向;在对策研究层面,重点探究二者融合创新的内容拓深、方法论构建与实
    夏锋社科19.6万字
  • 会员
    福利院常被视为国家、社会和保育人员施予孤残儿童无私关爱的场所。基于对东南某省永江福利院长期的田野调查,本书意在倡导用一种辩证的视角看待中国儿童福利机构的运作机制。主书名为《爱的悖论》,即希望这样的视角能够提醒读者注意围绕机构运作所呈现的“爱”的复杂性,它兼有光明与晦暗:“国家关爱”兼有救济与治理的两面,“社会关爱”兼有扶弱与排斥的两面,“保育员妈妈的爱”亦兼有付出与自利的两面。在福利院这一由“爱”
    钱霖亮社科23.7万字
  • 会员
    本卷遴选《江海学刊》文学栏目近二十年刊发的专题性论文,从媒介,技术与文学艺术的关系各个层面,对读图时代的文艺研究,数字传媒时代的文艺研究,进行系统探索,力图为人文与科学的跨界研究探索新路。
    韩璞庚主编 刘蔚编辑社科26万字