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一个孩子教不好,两个孩子不好教

丽罡
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亲子家教家教方法12.6万字

更新时间:2021-03-29 14:30:22 最新章节:第11章 不惯不溺,幸福的孩子苦着教——现在让他俩吃苦,是为了他们以后的幸福

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书籍简介

1.二胎不仅是家事,更是国事。为了应对人口老龄化,2015年国家下发相关规定:“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”。由此,二胎由家事变成了国事,成了一种趋势。2.二胎来了,问题也来了大宝VS二宝:“要么要他,要么要我!”“偏心,你对他就是比对我好!”“他很讨厌,我不喜欢他!”破解“全面二孩”时代的教养难题,让你轻松教好两个好孩子。3.80/90后新手父母亟需的实用家教读物。从大宝的心理准备,到二孩之间的矛盾处理,再到两个孩子的教育问题,本书基本涵盖二胎成长过程中的所有难题。有理论,有案例,可实操,是献给80/90后新手父母的实用性家教读物。4.这是二胎时代的一本好书。本书是二胎家庭教与养的破冰之作,一本融入心理学的二胎养育工具书,专业针对二胎家庭的育儿难题,科学解答,旨在化解二胎冲突,造福千万宝妈。
品牌:卓文天语
上架时间:2018-11-01 00:00:00
出版社:台海出版社
本书数字版权由卓文天语提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

丽罡
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    小学生家庭必备的教养手册:小学对了,一辈子就对了。小学是孩子学习生活的第一步,至关重要。这本书关注全国中小学生群体的教养需求,包含孩子的成长发育、生活学习、心理健康等诸多方面,让家长能更好地陪伴孩子的成长,和孩子一起成为更好的自己。独具匠心,分阶段讲述小学阶段的教养重点。将小学生涯分为三个阶段,阶段分明,家长能准确把握孩子每个阶段的教养重点,开发孩子一生的学习力、创造力和认知力。用教育名言让功利时
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    父母如果给予孩子高质量的陪伴,能让孩子受益一生。本书从玩、做事、学习、看世界四个角度,探讨如何正确地陪孩子,从而教养出兴趣广泛、动手能力强、学习主动性高视野开阔的孩子。走心的陪伴,才是最好的陪伴;只有顺势教育,才能最大限度地发掘孩子的优势。父母在该陪孩子的时候不缺席,孩子才能在正确的时间起飞。
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  • 写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。孩子的学习问题,是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力?怎么帮孩子养成良好的学习习惯?究竟该如何判断孩子当前的学习能力?北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究,基于多年青少年学习力提升研究成果,融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论,总结出具有系统性的学习力提升策略。
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    本书作者池罗英是韩国著名的教育专家,曾担任儿科精神病学教授。她在书中提出了“做好基础的事,孩子就会好好长大”的观点,养育孩子的关键不是做更多,而是做更少,抓好关键要素,就能事半功倍,培养出适应未来、具有自主性的孩子.。
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  • 本书既有给家长的“陪伴策略”,也有写给孩子的学习方法,适合家长和孩子共同阅读,帮助孩子塑造好的学习态度和学习习惯。第一部分:解决孩子不爱学、不自律、懒惰、厌学等学习态度问题;第二部分:找到各科成绩下滑的症结,精准提分第三部分:如何运用好的策略来高效提分;第四部分:升学关键期,如何“临阵磨枪”,聪明地走“捷径”考出高分。
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    王金战老师多年率领学生奋战于高考战场,有其独到的见解。他与隋永双合作的著作《英才是怎样造就的》,由重庆出版社出版,在社会上产生了较好影响。这样一位热爱学生、富有责任心和教学智慧的老师能为学生铺设通往名牌大学的金色台阶。本书将给无数在高考战场上苦苦挣扎的高中生和他们的家长,提供开卷有益的启迪和竞争领先的引导。阅读这本书只需要一天,你的孩子将得到精彩的一生!
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  • 每个家长都希望自己的孩子变得优秀,然而养育孩子并不那么容易。孩子在成长过程中会出现各种各样的问题,随着年龄的增长,有的孩子会越来越不受家长的“控制”。成功的养育不是控制孩子的成长,而是培养孩子的自驱力,让孩子学会自己成长。培养孩子拥有自驱力,关键在于让孩子养成良好的习惯。本书基于心理学多元智能理论,从掌控学习、掌控社交、掌控情绪、掌控生活四个维度辨析了孩子在成长过程中容易出现的56种典型问题,以及
    吴昊臻 吴冕亲子6.5万字
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    一本专门写给家长的家庭教育实用指南。随着现代教育的发展,“家校共育”逐渐成为了儿童教育的主流。许多父母开始自觉地意识到,教育不仅仅是学校的事情,也是父母的责任。然而,父母在教育的过程中时常会产生困惑:我的孩子到底在想些什么?应该给孩子什么样的爱与呵护?什么样的行为更有利于孩子的成长?《不吼不叫培养好孩子》从家庭教育的重要性、培养优秀孩子、培养自信孩子、培养明事理孩子、培养诚信孩子等大方向出发,针对
    李异鸣主编亲子14.5万字
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    这是一本适合8岁以上小学生自主阅读的讲述如何提高学习能力的课外书。上小学的小辰、露雅和天天是一个班的好朋友,他们一起学习,一起放学,还一起做作业。他们交流在生活中、学习中遇到的许多问题,并一一克服遇到的困难。本书就是围绕小辰、露雅和天天在学习中遇到的问题而展开的讨论。其中,小贴士对问题进行阐述,陈博士小锦囊有针对性地对与提高学习力相关的问题做出详细的、具有参考价值的回答。小辰、露雅和天天的故事,正
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