临床护理技术规范：内科护理

最新上架

• 社区护理实践指导

  本书的编写从全方位、全周期的健康管理工作要求着手，以杜瓦尔（Duvall）的家庭生活周期理论为指导，围绕以家庭为中心的服务理念，介绍家庭医生签约服务制度下的社区健康管理工作；通过标准化病人情景模拟案例设计（人物角色串联形成一个完整的家系），以直观、形象的方式呈现家庭生活周期不同发展阶段的社区护士角色、健康管理工作内容和工作标准。全书遵循以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围的社区卫生服务原则，反

  宋莉娟 朱闻溪 蒋颖主编医学20.8万字
• 护理中断事件安全管理解析

  本书分五大篇共16章，从背景梳理、理论探讨到调研评估、对策研究，再到机制探索，由浅入深，层层递进，站在哲学、心理学、管理学和经济学等多学科角度深入探讨护理中断理论，对护理中断事件的调查方法、当前现状、相关因素进行调研，评估护士护理中断事件管理知信行水平和中断事件发生后护士的适应能力，提出干预对策，并基于护理中断事件探索体液、神经、脑网络的行为作用机制。全书力求将基本理论、分析方法与护理中断事件中的

  谢建飞主编医学19.3万字
• 骨科护理思维导图

  本书分为十个章节，每一章节为一个主题。第一章为运动系统解剖，介绍运动系统解剖概述，该章节分为运动系统解剖总概述、脊柱解剖、骨盆解剖、四肢运动解剖。第二章为骨科护理常用体检方法，包括肌力检查，各部位护理体查，感觉运动神经的护理体查。第三章至第六章分别介绍脊柱疾病的护理、四肢及骨盆骨折的护理、手外科与周围血管神经创伤护理、关节脱位的护理；第七章及第八章介绍了骨科微创手术与护理、人工关节置换术与护理；第

  华诚峰 李玖利主编医学8697字
• 会员

  安宁疗护大家谈

  本书按照安宁疗护服务的流程介绍安宁疗护知识，适当配插图，有助于读者理解。第一章介绍什么是安宁疗护以及安宁疗护的起源及发展。第二章介绍入驻安宁病房的标准、收治的病种范围、服务团队、服务模式、质量评估标准。第三章重点描述安宁疗护服务，阐述谁来提供安宁疗护服务以及哪些人需要安宁疗护服务，引导全社会关注临终者和家属的尊严与价值。第四章通过介绍安宁疗护患者的核心症状，实现逝者善终、家属善别、活者善生。本书适

  司秋菊 张学茹主编医学8.7万字
• 医疗护理员

  本书针对医疗护理员职业工作领域、职业发展及岗位要求，结合就业岗位的基本技能要求设计各篇章节，使知识与应用相结合，以期达到教学就业一体化的目标。采用模块化方式全书为三篇，第一篇患者照护、第二篇老年照护、第三篇母婴照护。第一篇重点阐述了患者照护包括医疗护理员职业道德和工作规范、患者生活照护、消毒隔离、安全与救护；第二篇讲述了人的衰老和老年人服务的伦理问题，常见健康问题和慢性疾病的照护要求；第三篇讲解了

  杨莘 霍春暖 张琳琪 姜梅主编医学23.2万字
• 漫话肿瘤科疾病

  本书的写作特色，以漫画为主，图文并茂，健康教育知识的逻辑性、条理性强，易于护理人员、患者及家属掌握。主要内容以常见肿瘤疾病（如肺癌、乳腺癌、胃癌、肝癌、结直肠癌等）的发病因素、临床表现、治疗方式、症状管理为主线撰写，文字描述简洁、清晰、重点突出，配以漫画形象生动说明关键点知识。本书采用图文并茂的方式，生动形象、通俗易懂地讲述常见肿瘤疾病治疗、症状管理的规范性健康教育内容。主要用于广大基层医院护士群

  李俊英 陈华英主编医学2.7万字
• 血管外科疾病护理常规和护理流程

  本书为谷涌泉教授总主编的系列培训图书，本书的内容和形式也适于参考书。本书围绕血管外科相关疾病展开，依据循证护理模式，通过将临床实际经验结合权威的专家指南、共识等，对疾病围术期护理常规和护理流程进行总结。其中，护理常规摒除笼统叙述的形式，另辟新径，针对每种疾病开展的系列手术，根据手术适应证和特征，从入院护理、术前护理、术后护理，对围术期护理进行特色性、系统性的讲解。护理流程及考核标准相当于对护理常规

  李海燕 董艳芬主编医学6.5万字
• 医养结合机构养老护理员培训教材

  本书包括二大模块：素质篇和专业篇。共计十六个项目。分别是绪论、老年照护基本理念、环境管理、日常清洁照护、进食照护、排泄照护、活动照护、生命体征监测、常见症状照护、常见疾病照护、认知症老年人照护、用药照护、安全照护、舒适照护、老年人社交活动照护、安宁疗护。每个项目下设对应的任务，按照项目、任务分层次进行内容编排。内容涵盖“2019养老护理员国家职业技能标准”中对初级工的知识和技能要求的全部内容，同时

  张雪梅 张虓主编医学11.4万字
• 漫话疾病康复

  《漫话疾病康复》基于ICF（国际功能、残疾和健康分类）理念，围绕功能、活动和社会参与三个核心部分展开，系统介绍了多种常见功能障碍的康复护理知识。书中内容涵盖神经源性膀胱、肠道、产后盆底、运动功能障碍、感觉功能障碍、言语功能障碍、胃肠功能障碍、呼吸功能障碍、吞咽功能障碍和认知功能障碍等多个领域的康复护理健康教育。此外，还涉及ADL（日常生活活动能力）功能障碍和辅助器具使用的康复教育。全书采用一问一答

  杜春萍 李思敏主编医学4.7万字