- 《思想道德与法治》实践教程
- 马晓玲 农林华 郑晓利主编
- 411字
- 2024-09-26 14:23:02
项目二 校园放映——《青年马克思》
实践目标
电影《青年马克思》是拉乌尔•佩克执导的传记影片。该片讲述了1844年,年轻的马克思在巴黎与恩格斯相识,二人因共同的理想信念走到一起,合作撰写《共产党宣言》的故事。通过观看影片,学生可以了解从1843年至1848年的5年中,青年马克思和恩格斯的平凡与伟大,向马克思、恩格斯学习,坚定自身的理想信念。同时,在实践活动中学生的写作能力和创造能力也能得到提高。
实践方案
1.任课教师宣布实践活动主题,明确实践要求。
2.任课教师组织学生观看电影《青年马克思》。
3.结合电影内容,任课教师指导学生梳理与电影相关的背景知识,如故事的时代背景,马克思与恩格斯的人生经历,电影中其他重要人物与马克思、恩格斯的观点对比,马克思主义的成熟过程等。
4.任课教师引导学生展开讨论,进一步帮助学生加深对共产主义科学信仰的理解。
5.要求每位学生课后完成一篇观后感。
相关链接:
电影《青年马克思》
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参考资料
思想道德与法治实践课影视欣赏
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续表
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