书名:
激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统
作者名:
(美)丽贝卡·斯托博
本章字数:
31字
更新时间:
2023-11-15 14:27:31
题献
谨以此书献给我的孩子们
愿他们能够不断挑战自我,充分发挥潜能
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