前言

2013年，在北京海淀黄庄的一间教室里，几个在数学竞赛中屡获佳绩却在语文阅读理解上屡遭挫折的学生，与我进行了一场深刻的探讨。

学生：“五老师啊，语文的所有答题公式我都背过，但为啥阅读题还是答得云里雾里，分数忽高忽低呢？”

我：“因为你跳过了必经之路而去走捷径，走捷径没问题，但必经之路是不能绕过去的啊！阅读理解并非仅靠记忆公式便能轻松驾驭，理解文章的深层含义才是解题的关键。面对如今动辄数千字的中考阅读文章，唯有通过精读与批注，方能确保信息不遗漏，理解更透彻。所以阅读理解一定要有精读、批注的过程，这是训练语文阅读能力的必经之路。”

时光荏苒，十多年间，那些坚持实践此法的学生，中考、高考都取得了优异的成绩。

他们说：“跟着五老师学会了圈画和批注，不仅语文成绩提升了，其他学科的材料阅读题也有了明显的进步。”

这一教学实践，让我更加坚信“阅读满分四步法”——认题型、记公式、精读文章、圈画批注——的价值所在。

中学的阅读理解，不是单单“记公式”就能解决的，它只是四步中的一步。在我看来，“认题型”和“记公式”如同武学中的“武术套路”，也就是“外功”，它们提供了答题的方向与技巧；而“精读文章”和“圈画批注”才是“内功”，让我们能够深入文本，捕捉作者的真实意图，从而精准作答。“内功”“外功”都要具备，缺一不可，才能让我们在语文的阅读考试中无往不利。

举个形象的例子，《倚天屠龙记》中的张无忌，他最开始习得的“七伤拳”就是非常明显的外功，虽然伤敌效果显著，但因为张无忌没有深厚内功的支撑，对他自己身体的伤害也很大；而“九阳神功”就是内功，虽然没有明显的套路，却是真正的功夫底蕴。外功需要内功的支撑，才能发挥最大效果。

本书就是带着同学们一起训练语文阅读理解能力的“外功”和“内功”，本书也是按照“认题型、记公式、精读文章、圈画批注”的流程来展开的。我相信，只要你能完整地按照“阅读满分四步法”进行阅读训练，语文阅读理解得满分并不难。

为了达到这个目的，写这本书时，我在“外功”和“内功”两方面做了如下努力。

“外功”，也就是“认题型”和“记公式”部分。“认题型”，我会讲明白初中阶段要考查的主要阅读题型，如每种题是如何设问的，如何通过关键词快速判断题型，如何快速锁定答题方向和思路。“记公式”，每类题都有相应的答题模板、答题公式，因为在考试中辅助一些外在技巧和方法还是很重要的。我会具体阐述为什么这种题的答题公式是这个样子的，让你“知其然知其所以然”。这两部分没有太多奥秘，我以一个判卷老师的角度告诉你每种题到底是在考查什么能力，每种题的答案应该包括哪些采分点，采分点才是最本源的“答题公式”。

“内功”，也就是“精读文章”和“圈画批注”部分。我会通过具体的文段教会你应该如何精读、圈画、批注，读原文时如何快速捕捉关键信息并应用到解题过程中。我尽可能保持自己在真实的线下教学过程中的思维和语言状态。或者说，我是以和学生面对面的上课状态写下这些内容的，我拿着笔，学生也拿着笔，我圈画什么，学生也圈画什么，而且还会在解题时模拟“我”的脑中世界，列出具体步骤。这部分的重点是“精读文章”“圈画批注”，我一直认为这是阅读理解的本源，也是做阅读理解题的最大乐趣。每篇文章都是一个解密游戏，而我则是一名侦探，通过圈画批注的方式，从文字中抽丝剥茧，看透文章作者真正想说的话，破解每一句话背后真正的含义。

圈画批注的最大功能，是让你在繁多的信息中，精准找到能为你所用的信息。没错，所以前面提及的那几个学生，“不仅语文成绩提升了，其他学科的材料阅读题也有了明显的进步。”但需要注意的是，这可能是一个“痛苦且漫长”的过程，因为我在试图改变你一直以来不太科学的阅读习惯，前期你只需要跟着我按部就班地摘抄批注即可，我写什么你写什么，养成习惯后便可放心大胆地自行批注。

在此，我要衷心感谢一直支持我、鼓励我并为我提供宝贵素材与反馈的家长们和同学们，是你们的信任与期待，给予了我不断前行的动力。

中考阅读没有秘密，因为我们有“阅读满分四步法”。我衷心希望“阅读满分四步法”能够成为同学们的得力助手，助力同学们在中考乃至高考的征途中披荆斩棘，取得辉煌的成绩。

张嘉楠

2024年暑假